با نزديك شدن شوع به كار جشنواره كليه كميته هاي جشنواره شبانه روزي مشغول فعاليت مي باشند.......

کریم پور مرجان مسئول کمیته داوران خبر داد.

پورمرجان افزود:بدلیل افزایش  سطح کمی و کیفی آثار در جشنواره امسال علاوه بر برگزیدگان از آثار فاخر نیز تقدیر بعمل خواهد آمد.

پورمرجان تعداد برگزیدگان در هر حوزه را به شرح ذیل اعلام نمود:

- انجمن علمی دانشجویی برگزیده  5 برگزیده

-  اتحادیه انجمن های علمی دانشجویی 1 برگزیده

- انجمن علمی دانشچویی پژوهشگکر 5 برگزیده

- انجمن علمی دانشجویی افتخار آفرین 3 برگزیده

- انجمن علمی دانشجویی کا رآفرین 3 برگزیده

- انجام فعالیت های آموزشی  3 برگزیده

- دبیر برگزیده انجمن علمی دانشجویی   5 نفر

- انجمن علمی دانشجویی مبتکر  3 برگزیده

- انجمن علمی دانشجویی نوآور 3 برگزیده

- انجمن علمی دانشجویی فعال در فعالیت های ترویجی 5 برگزیده

-دبیر شورای هماهنگی دانشگاهها 2 تفر

- رابط اجرایی جشنواره 5 برگزیده

شایان ذکر است در مراسم اختتامیه از روسای دانشگاهها ی حامی انجمن علمی دانشجویی ،معاونین دانشجویی ،مدیران فرهنگی،اساتید مشاور،کارشناسان برگزیده در امر فعالیت انجمن علمی دانشجویی تقدیر بعمل خواهد آمد.

  افشین متقی در گفت و گو با روابط عمومی جشنواره ملی حرکت عنوان کرد.

افشین متقی در این خصوص گفت:ما از همکاری صمیمانه معاونت علمی ریاست جمهوری در خصوص اختصاص اعتبارات به دفتر انجمن های علمی دانشجویی  و سایر حمایت های معنوی ایشان نهایت سپاس و تشکر را داریم و امید واریم با تلاش همه جانبه و حمایت جدی دستگاه های دولتی شاهد شکوفایی ایده ها نو در این تشکل دانشجویی باشیم.

‌متقی در ادامه از حمایت جدی وزارت علوم از انجمن های علمی دانشجویی در طول چهار سال اخیر خبر داد و گفت :در طول این چهار سال شاهد رشد کمی انجمن های علمی دانشجویی از 640 واحد در سال 84 به 2700 واحد در سال جاری بوده ایم که این خود در کنار رشد کیفی فعالیت این تشکل علمی دانشجویی بوده است.

متقی در ادامه به اثر بخشی جشنواره ملی حرکت در دوره های گذشته اشاره کرده افزود:جشنواره ملی حرکت با هدف نمایه سازی و تجاری سازی ایده ها و فعالیت های انجمن های علمی دانشجویی کشور برگزار گردیده که امسال شاهد برگزاری سومین دوره آن خواهیم بود..در جشنواره امسال سعی بر آن است که در کنار نمایشگاه دوره های آموزشی برای انجمن های علمی دانشجویی کشور برگزار گردد.دبیر سومین جشنواره ملی حرکت برگزاری سمینار تخصصی انجمن های علمی دانشجویی،بلزدید از صنعت و سعی بر ارتباط میان صنعت و دانشگاه را از دیگر بخش های این جشنواره اعلام کرد.

رئیس اداره علمی وزارت علوم افزود:در جشنواره امسال و در قسمت ملی آثار برگزیده دانشگاهی در دو بخش داوری شده و بر گزیدگان در بخش های مختلف اعلام خواهند شد.هم چنین از اهدای لوح تقدیر با امضا دکتر دانشجو وزیر محترم علوم به همراه تندیس حرکت و لوح یونسکو به برگزیدگان خبر داد.

داوری مرحله اول ملی رو به اتمام است.

اقدامات لازم برای نمایشگاه اعلام شد.

دومين جلسه سياست گذاري سومين جشنواره حركت در سال جديد برگزار گرديد.

قابل توجه كارشناسان دبيران و رابطان اجرائي سومين جشنواره ملي حركت......

خواهشمند است فرم 11 و12 را از روي سايت در يافت نموده و پس از تكميل آن را به دبير خانه جشنواره دارسال كنيد. با نشكر

 فرم برگزيدگان دانشگاهي و جدول زمانبندي داوري جشنواره اعلام شد..........

از كليه كارشناسان و رابطان اجرائي خواهشمند است با دريافت فرم از زوي سايت و تكميل آن  برگزيدگان دانشگاهي خود را براي شركت در بخش داوري ملي به دبيرخانه جشنواره اعلام نمائيد. با تشكر.

دوستان حرکتی فرم شرکت در کارگاههای جشنواره سوم ارسال شده است مهلت ثبت نام تا 12/2/89 می باشد. موفق باشید

قابل توجه کلیه کارشناسان و رابطان اجرایی دانشگاه ها

1-بنر فعالیت های شاخص- طرح ها و ایده های نو-کسب درآمد- تولید علم-ایده های تجاری سازی شده-اختراعات- فعالیت های ترویجی.

2-بنر نمودار رشد فعالیت ها-نمودار رشد تعداد انجمن ها-انجمن علمی شاخص-رشد پژوهش ها-رشد اعضا انجمن ها.

این دو بنر می بایست همراه هر دانشگاه در روز تحویل غرفه ها باشد.با تشکر

مصاحبه با کارشناسان و دبیران و رابطین اجرائی انجمن های علمی-دانشجوئی

نام و نام خانوادگی:   مجتبی روشن

نام دانشگاه:    دانشگاه هنراسلامی تبریز

سمت:دبیر انجمن علمی دانشکده معماری و شهرسازی

رابط اجرایی سومین دوره جشنواره حرکت در دانشگاه هنراسلامی تبریز

1-به نظر شما جایگاه انجمن های علمی-دانشجوئی کشور در چه سطحی است؟

برای اینکه جایگاه انجمن های علمی مشخص شود اول باید ببینیم ،انجمن علمی با چه نهاد یا تشکیلاتی در دانشگاه یا کشور مقایسه می شود تا جایگاهی برایش درنظرگرفته شود واین جایگاه  چه کسانی را  به عنوان مخاطب شامل می گردد ،در نتیجه جواب به این سوال تا حد زیادی نسبی است و ممکن است کلیت سوال را در برنگیرد،در عین حال  این سوال دو حیطه را شامل شود یک بعد کشوری و دیگر بعد دانشگاهی ،به اعتقاد من در داخل دانشگاه، انجمن های علمی -دانشجویی از جایگاه مناسبی بین دانشجویان و مسولین برخوردار می باشند (حداقل به عنوان یک نهاد علمی شناخته شده اند ).در بعد کشوری نیازمند مطالعات دقیق تری است(و نیاز به برنامه ریزی های منطم در این زمینه وجود دارد) اما با فعالیت های صورت گرفته در سالهای اخیر به نظر می رسد جایگاه مناسبی را در سالهای آتی کسب نماید.

2-فعالیت های انجمن علمی-دانشجوئی دانشگاه خود را چگونه ارزیابی می کنید؟

وقتی شما صحبت از" ارزیابی" فعالیت ها در دانشگاه دارید باید شاخصه ها و یا معیارهای ارزیابی را نیز مشخص کنید،در غیر این صورت شاید جوابها تکراری و کلیشه ای و کلی شوند،حال اگر معیارهای کمیتی و کیفیتی را مدنظر بگیریم ، می توانم بگویم که خوشبختانه به همت دانشجویان و مسولین در دانشگاه هنراسلامی تبریز( به عنوان یک دانشگاه تازه تاسیس و نوپا )،نسبت به مقوله انجمن های علمی تاکید خوبی وجود داردو رشد چشم گیر(کمی) در فعالیت های انجمن های علمی شاهدی بر این مدعاست،از بعد کیفیت نیز تلاش دانشجویان و مسولین به ارتقا کیفیت فعالیت هاست،که فعالیتی،زمان بر راطلب می کندذکر این نکته نیز اهمیت دارد که .نوپا بودن این دانشگاه موجب گردیده مسولین دانشگاهی در بخش های مختلف دغدغه های زیادی داشته باشند،اما این باعث کاهش توجه به فعالیت های انجمن نشده و روز به روز شاهد تنوع کیفی و کمی این فعالیت ها می باشیم.

3-شور و استقبال دانشجویان برای فعالیت در انجمن علمی-دانشجوئی را چگونه ارزیابی می کنید؟

همچون سوال قبلی معیارهایی زیادی را باید در نظر گرفت که از فرصت این بحث خارج است،اما به صورت کلی توجه به این نکته حائز اهمیت می باشد که هر دانشگاهی رکن اصلی و چرایی خود را مدیون دانشجویان است، انجمن نیز از این قاعده مستثنی نمی باشد،و دانشجویان با شور و اشتیاق خود در برنامه های انجمن همواره مشوق اصلی و هدایتگر این تشکل علمی -فرهنگی- دانشجویی می باشند ،به اعتقاد من می توان رابطه مستقیمی بین کیفیت -تنوع فعالیت ها و شور و اشتیاق یا استقبال دانشجویان ازفعالیت ها   تجسم نمود،در دانشگاه هنراسلامی تبریز نیز وضع به همین صورت است و اخیرا با فعالیت های صورت گرفته استقبال دانشجویان نیز افزایش یافته است.

4-بودجه تخصیصی به فعالیت های این تشکل را کافی می دانید؟

سوال کلی است و اگر من بخواهم به همین کلیت  جواب بدهم خوب می گویم"نه" بودجه کافی نیست و نیازمند تجدید نظر کلی است.اما اگر بخواهم ریزتر در این زمینه صحبت کنم ،باید بگویم برای برخی فعالیت ها(در سطوح منطقه ای یا کلان) بودجه های مناسبی اختصاص داده می شود (بخصوص در دانشگاه هنراسلامی تبریز)اما مشکل در فعالیت هایی است که درجه دوم یا چندم در نظر گرفته می شود ، (عمدتابرخی  فعالیت های سطح دانشگاه یا دانشکده ای،که به نوعی ضامن بقای انجمن نیز می باشند) که در این زمینه نیز راهکار برای تامین اعتبار بسیار است.در دانشگاه ما با همت مسولین در این زمینه با مشکلات بودجه ای کمتری مواجه هستیم.

5-جشنواره اول و دوم ملی حرکت را چگونه ارزیابی می کنید؟

فی نفسه به اعتقاد من جشنواره حرکت در زمینه انجمن های علمی  یک اقدام موثر می باشد از چند نظر:

-شناساندن تشکیلات انجمن های علمی و فعالیت ها و حوزه های مختلف نفوذاین بخش - شناساندن نقاط صعف و قدرت هر انجمن به تبع آن هر دانشگاه

- رقابت سالم انجمن های هم صنف و هم رشته که ضامن ارتقا کیفی فعالیت هاست- آشنایی دانشجویان دانشگاه های مختلف با همدیگر

و.....که خود گام اساسی در تحول دانشگاه ها به حساب می رود،در خصوص دو دوره برگزاری جشنواره نیز مشکلات بسیاری دیده می شد اما مهم برطرف شدن این مشکلات و نفس وجود چنین جشنواره ای است که ایده ای است قابل تحسین.به امید خدا در سالهای بعد یقینا شرایط بهبود خواهد یافت.

6-آیا جشنواره ملی حرکت توانسته است در جهت معرفی و بهبود فعالیت انجمن های علمی-دانشجوئی گام بردارد؟

شاید پاسخ یه این سوال ، در شرایطی که تنها دو دوره از برگزاری این جشنواره می گذرد یک مقدار عجولانه و به دور از قضاوت منطقی باشد،اما افق چشم اندازه متصور برای این جشنواره یقینا این چنین هدفی را دنبال می کند.ودر آینده شاهد ارتقا کیفی و تکاپوی علمی در دانشکده های مختلف خواهیم بود ،حداقل در دانشگاه هنراسلامی تبریز این پویایی برای شرکت دادن فعالیت ها و دست آوردهای انجمن در جشنواره دیده می شود.و موجبات ایجاد جو مثبتی در دانشگاه شده است.اما نباید فراموش نمود که جشنواره حرکت هدف نمی باشد بلکه میدانگاهی است برای عرضه فعالیت های دانشجویی.و هدف اصلی پویایی و ارتقا علمی دانشگاه های کشور می باشد که باید مدنظر برگزار کننده گان قرار گیرد.تا جشنواره به حالت صوری و تصنعی گرفتارنیاید.

7-امکانات انجمن علمی-دانشجوئی دانشگاه خود را در چه حدی ارزیابی میکنید؟

علی رغم تازه کار و نوپا بودن دانشگاه، بسیاری از انجمن ها امکانات خوبی وجود دارد هر چند کاستی هایی نیز وجود دارد  که به مرور با همت دانشجویان و مسولین وارتقا کیفی فعالیت ها یقینا برطرف می گردد.در واقع این انجمن ها و فعالیت های آن هاست که باید امکانات را نسبت به فعالیت خود طلب نمایندو موجبات ارتقا امکانات را فراهم نمایند

8-توجه مسئولین دانشگاه شما به انجمن های علمی-دانشجوئی در چه حدی است؟

مهم تر از امکانات در دانشگاه هنراسلامی تبریز ما حمایت مسولین و اساتید را نیز داریم که خود از عوامل موفقیت در این زمینه می باشد.،

9-به نظر شما انجمن های علمی-دانشجوئی تا چه حد سبب ایجاد انگیزش دانشجویان به فعالیت های علمی می شوند؟ انجمن علمی این وظیفه را دارد که دانشجویان را به سمت خود جذب نماید و این میسر نیست مگر با ارتقا کیفی فعالیت ها .

همچنان که اشاره شد رابطه مستقیمی بین انگیزش و ارتقا کیفی فعالیت های علمی  وجود دارد ،در نتیجه هر چقدر فعالیت ها متنوع تر و در عین حال کیفیتی بالا را شامل شوند انگیزه دانشجویان برای فعالیت بیشتر می گردد.

10-ارتباط انجمن های علمی-دانشجوئی با صنعت را چگونه ارزیابی کرده و در جهت بهبود آن چه پیشنهاداتی را دارید؟

در شرایط کنونی وضعیت مناسبی را ندارند،به این معنی که در بهترین شرایط، ارتباط با صنعت در دانشکده ها و دانشگاه ها  در این خلاصه شده که این صنایع، از انجمن های علمی  در برگزاری همایش ها و نشست ها با موضوعات مرتبط با فعالیت خود حمایت نمایند و بس .یعنی انجمن به نوعی تبدیل به مکان تبلیغاتی صنایع می شود،این نوع حمایت در ظاهر بد نیست اما بسیاری از پتانسیل های طرفین در سایه بده بستان های مالی قرار می گیرد.و مغفول واقع می شود.همچون کشورهای صنعتی ،صنایع باید از محصولات انجمن های علمی و دانشگاه ها حمایت نمایندو حمایت صرفا در زمینه مالی و مادی نیست.

به اعتقاد من راهکار بسیار است که می توان به :

- تشکیل جلسات هم اندیشی صنعت و انجمن به منظور یافتن و تقویت نقاط مثبت طرفین

- دادن مشوق های مادی و معنوی ازطرف دولت و وزارت علوم به صنایع حامی محصولات دانشجویی

- حمایت صنایع از طرح های پژوهشی انجمن علمی و............اشاره نمود که نیازمند برنامه ریزی دقیق در این زمینه می باشد تا ارتباط با صنعت از بعد یک شعار خارج شود.

11-حمایت وزارت علوم از انجمن های علمی-دانشجوئی را در چه سطحی ارزیابی می کنید؟

در سال های اخیر فعالیت های خوبی صورت گرفته است(جشنواره حرکت یکی از این فعالیت هاست) ،اما در این زمینه در ابتدای کار قرار داریم ،مهم ترین کاری که وزارت علوم در این زمینه می تواندانجام دهد هویت دادن به انجمن های علمی است یعنی به رسمیت شناختن انجمن ها و حمایت مستمر از فعالیت های آن ها.

12-آیا بین فعالیت های انجمن های علمی-دانشجوئی و ارتقا دانش در دانشگاهها ارتباط معنا داری مشاهده می کنید؟

در دانشگاه سه حوزه قابل شناسایی است،حوزه اول حوزه فعالیت های اجباری(همچون کلاس های درس و ...)

-حوزه دوم،حوزه فعالیت های نیمه اجباری است (کتابخانه،سایت کامپیوتری و....)و در نهایت حوزه فعالیت های عمومی و اختیاری(انجمن های علمی) است ،(منظور از این حوزه ،حوزه ای است که دانشجویان به صورت داوطلبانه در فعالیت ها شرکت نمایند) در این حوزه است که باروری دانشگاه را می توانیم شاهد باشیم.هرچقدر حوزه عمومی و فعالیت های اختیاری( با سمت و سو و جهت گیری علمی )پر بار تر باشد و هرچقدر دانشجویان زیادی از این فعالیت ها استقبال نمایند یقینا انگیزه و پشتوانه ای است برای فعالیت های علمی یعنی فضایی است که دانشجویان داشته های علمی خود را در این حوزه به کار می گیرند . ،بنا براین می توان انجمن های علمی را حلقه واسط حوزه های اجباری و نیمه اجباری در دانشگاه دانست که یقینا با قدرت یافتن خود بخصوص از لحاظ علمی  موجبات پیشرفت را فراهم می آورد.

13-میزان آمادگی انجمن علمی-دانشجوئی شما برای سومین جشنواره ملی حرکت در چه سطحی است؟

انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه هنراسلامی با توجه به تجربیات سال های قبل بسیار پیشتر ازفراخوان جشنواره در تکاپو بوده اند و امیدوارم در این جشنواره نیز درخشش درخوری را شاهد باشیم.

14-چه پیشنهاداتی جهت بهبود سومین جشنواره ملی حرکت دارید؟

پیشنهادات بسیار است اما در اینجا سعی می کنم اهم موارد را ذکر نمایم

-          توجه به دانشگاه های هنر و داوری این دانشگا ه ها

-          دعوت از دانشگاه های مختلف (اساتید یا دانشجویان فعال انجمن )به منظور شرکت در جلسات داوری

-          پیش بینی فضای بزرگتری برای حضور دانشجویان بیشتر در روز مراسم

-          بازتاب رسانه ای جشنواره(همچون جشنواره های فارابی و خوارزمی)

-          اعطای تسهیلات ویژه برای برگزیدگان جشنواره

-          دعوت از چهره ای سیاسی و فرهنگی کشوربه منظور بازدید در روز های جشنواره

از شما عزیزان که همکاری کرده و به این سولات پاسخ می دهید نهایت تشکر و سپاس را دارم.لطفا پس از پاسخ به پست الکترونیکی روابط عمومی جشنواره ارسال نمائید.

با تشکر

روابط عمومی سومین جشنواره ملی حرکت

مصاحبه با کارشناسان و دبیران و رابطین اجرائی انجمن های علمی-دانشجوئی

نام و نام خانوادگی:مهدی شاهسواری نام دانشگاه:شیخ بهایی سمت:دبیر انجمن علمی گروه مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات

1-به نظر شما جایگاه انجمن های علمی-دانشجوئی کشور در چه سطحی است؟

            انجمن‌های علمی - دانشجویی محیطی مناسب برای به تکاپو در آوردن دانشجویان و همچنین شکل‌گیری فعالیت‌های علمی است . بدیهی است که فعالیت‌های دانشجویی با ایجاد انگیزه می‌تواند از کیفیت مناسب تری برخوردار باشد.

            هم اکنون انجمن های علمی در سطح دانشگاهها رسمیت یافته و با برگزاری انتخابات اعضای آن انتخاب می گردد اما به نظر می رسد در سطح دانشجویان و اجتماع جایگاه خود را به طور کامل پیدا نکرده است.

2-فعالیت های انجمن علمی-دانشجوئی دانشگاه خود را چگونه ارزیابی می کنید؟

            انجمن ما در طول ۱ سال فعالیت‌های گسترده ای انجام داده و با توجه به کمبود امکانات و عدم حمایت های مادی و معنوی به نتایج قابل قبولی دست یافته است.

            البته انجمن علمی در دو دوره اخیر بیشتر به فعالیت های زیر بنایی روی آورده است. از جمله اینها می توان به رسمیت دادن بیشتر این انجمن در دانشگاه ، دریافت اتاق اختصاصی ، پیگیری مستمر با دانشجویان و اساتید برای ارتباط بیشتر با انجمن ، برگزاری مداوم مجمع عمومی انجمن و ... اشاره نمود . همه این موارد علی رقم مشکلات و ایستادگی ها و ... نتایج خوبی در آینده برای اعضای بعدی و دانشجویان بعدی دارد . به علاوه اینکه فعالیت های گسترده انجمن ما در جهت برگزاری همایشهایی در سطح استان اصفهان ، جشنواره کشوری تولیدات برنامه نویسی و توزیع مجله اختصاصی این انحمن (کانکت) در سطح دانشگاههای سطح استان و مطرح تهران باعث افزایش اعتبار و فعالیت این انجمن گردیده است.

3-شور و استقبال دانشجویان برای فعالیت در انجمن علمی-دانشجوئی را چگونه ارزیابی می کنید؟

            استقبال دانشجویان در محیط هایی که متعلق به خودشان می‌دانند بی‌نظیر است و اگر حمایت های دانشگاه و وزارت علوم بیشتر باشد ، این شور و استقبال دو چندان می‌شود

4-بودجه تخصیصی به فعالیت های این تشکل را کافی می دانید؟

            متأسفانه در دانشگاه شیخ بهایی هیچ بودجه ای برای انجمن‌های علمی تخصیص داده نشده است و تمام درآمد انجمن از جذب اسپانسر تأمین می شود.

5-جشنواره اول و دوم ملی حرکت را چگونه ارزیابی می کنید؟

            شکل‌گیری چنین جشنواره هایی برای ایجاد رقابت و تکاپو میان دانشجویان و همچنین انجمن‌های علمی بسیار مناسب می‌باشد اما متأسفانه معیارهای داوری و امتیازدهی توانایی ارزیابی مناسب و رتبه بندی صحیح را ندارد. مسلم است که مقایسه انجمن‌های علمی ای که بودجه اختصاصی دارند ، مجله های آن‌ها را انتشارات دانشگاه چاپ می‌کند ، حمایت های مادی و معنوی دانشگاه نیز پشت آنهاست و همچنین به سبب بالا بودن سطح هیئت علمی دانشگاه ، هماهنگی سخنران همایش ها کار پیچیده‌ای نیست با انجمن‌های علمی ای که فاقد اینچنین امکاناتی است کار مناسبی به نظر نمی رسد.

            اگر در معیارهای داوری ملاک‌هایی چون امکانات و حمایت های مادی و معنوی لحاظ شود ، رتبه بندی عادلانه تر انجام می شود.

6-آیا جشنواره ملی حرکت توانسته است در جهت معرفی و بهبود فعالیت انجمن های علمی-دانشجوئی گام بردارد؟

            شروع به کار این جشنواره جنب و جوش خاصی را ایجاد کرده است اما به نظر من اگر دانشگاهها و اساتیدهیئت علمی بیشتر مجاب شوند و از جهت فرهنگی حمایت های مادی و معنوی آن‌ها برای انجمن‌های علمی بیشتر شود ، کار جشنواره تکمیل می شود.

7-امکانات انجمن علمی-دانشجوئی دانشگاه خود را در چه حدی ارزیابی میکنید؟

            متأسفانه تا تاریخ ۸۸/۱۲/۱۲ انجمن ما حتی اتاق اختصاصی نداشت و جلسات اعضای انجمن در راهروهای دانشگاه یا کلاسهای درس شکل می‌گرفت اما پس از آن یک اتاق ۳ متری بدون هیچ امکاناتی در اختیار این انجمن قرار گرفت.

8-توجه مسئولین دانشگاه شما به انجمن های علمی-دانشجوئی در چه حدی است؟

            متأسفانه در دانشگاه ما ، هیچگونه توجهی به انجمن‌های علمی نمی‌شود و سختی کار به طور کامل بر دوش دانشجویان می‌باشد اما فعالیت‌های زیاد دو دوره اخیر انجمن ، اندکی این توجهات را شروع نموده است اما در کل برخوردها و نگاه به انجمن ، اصلاً مناسب نیست.

9-به نظر شما انجمن های علمی-دانشجوئی تا چه حد سبب ایجاد انگیزش دانشجویان به فعالیت های علمی می شوند؟

            هرگاه دانشجویان محیطی را از خودشان بدانند و احساس کنند آنجا مکانی است برای رشد و پیشرفت و همچنین از طرف دانشگاه و اساتیداین انگیزه به دانشجویان القا شود ، محیطی صمیمی و دانشجویی شکل گرفته که خود برای رسیدن به خواسته‌های علمی شان تلاش می‌کنند که هم از جهت کاهش هزینه‌های قابل پرداخت و هم کیفیت کار تأثیر بسزایی دارد.

10ارتباط انجمن های علمی-دانشجوئی با صنعت را چگونه ارزیابی کرده و در جهت بهبود آن چه پیشنهاداتی را دارید؟

            قدرت نظام دانشگاهی همواره به تولید علم و انتشار آن در صنعت بوده است و همانگونه که در جوامع توسعه یافته مشاهده می‌شود ، مغز متفکر و چرخ محرک صنعت ، دانشگاه است . علاوه بر این انگیزه دانشجویان برای فعالیت در صنعت و همچنین توسعه و نوآوری و خلاقیت ، همه و همه دست به دست هم می‌دهد تا دانشجویان در محیطی با نام انجمن علمی این فاصله را هرچه بیشتر نزدیک کنند و باعث رشد و توسعه دانشگاه و صنعت شوند اما متاسفانه هنوز انجمن های علمی که بهترین محیط برای توسعه این موضوع می باشند ، در این جهت فعالیت چشمگیری نداشته اند اما انجمن ما فعالیت هایی را آغاز کرده است. از جمله این فعالیت ها می توان به صحبت با چندین شرکت برای جذب دانشجویان تایید شده از طرف انجمن به عنوان اسپانسر و بازدید علمی از شرکت های مرتبط اشاره کرد.

11-حمایت وزارت علوم از انجمن های علمی-دانشجوئی را در چه سطحی ارزیابی می کنید؟

            با توجه به فعالیت‌های گسترده ما در سطح یک دانشگاه غیر انتفاعی تا کنون که هیچگونه حمایتی از طرف وزارت علوم از انجمن علمی ما صورت نگرفته است.

12-آیا بین فعالیت های انجمن های علمی-دانشجوئی و ارتقا دانش در دانشگاهها ارتباط معنا داری مشاهده می کنید؟

            دقیقاً این ارتباط مشاهده می‌شود . فعالیت‌هایی که از طرف انجمن‌های علمی شکل می‌گیرد همه با یک هدف و آن رشد و ارتقاء دانش در میان دانشجویان در محیط های دانشگاهی صورت می‌گیرد . برگزاری همایش های علمی ، چاپ مجله های علمی و ... همه و همه گویای حرکت به سوی رشد و ارتقاء دانش است . همچنین تجلیل و تکریم دانشجویان و اساتیدی که در جهت پیشبرد این هدف تلاش می‌کنند ، باعث ایجاد انگیزه در میان دیگر دانشجویان و اساتیدمی شود اما همه این‌ها نیاز به حمایت های مادی و معنوی دارد .

13-میزان آمادگی انجمن علمی-دانشجوئی شما برای سومین جشنواره ملی حرکت در چه سطحی است؟

            انجمن ما در کنار همه مشکلات و حمایت نشدن ها و سختی‌ها و ... تا امروز فعالیت‌های گسترده ای در جهت رشد و پیشرفت داشته است و امید می‌رود که توانسته باشیم در جهت خدمتگذاری به دوستانمان موفق بوده باشیم اما متأسفانه فعالیت‌هایی که در این ترم شروع شده است ، به نظر می‌رسد تا تاریخ اعلام شده از سوی جشنواره ، به اتمام نرسد.

14-چه پیشنهاداتی جهت بهبود سومین جشنواره ملی حرکت دارید؟

            بنده پیشنهاد می کنم که نشست مشترکی با کلیه دبیران انجمن های علمی راجع به فعالیت هایشان و تبادل تجربه برگزار نمایید.

            ملاک های رتبه بندی را براساس امکانات تنظیم نمایید.

            در ضمن به نظر می رسد زمان برگزاری جشنواره مناسب نیست و اگر به اواخر خرداد موکول شود خیلی بهتر است چون فعالیت های دانشجویی تا پایان ترم ادامه دارد و بهتر است در پایان ترم از جمع بندی آنها ارزیابی شود.

از شما عزیزان که همکاری کرده و به این سولات پاسخ می دهید نهایت تشکر و سپاس را دارم.لطفا پس از پاسخ به پست الکترونیکی روابط عمومی جشنواره ارسال نمائید.

                                                                                                                  با تشکر

                                                                                      روابط عمومی سومین جشنواره ملی حرکت